Nhằm nâng cao hiệu quả đánh giá thường xuyên và tăng cường sự phối hợp giữa gia đình với nhà trường, Tổ chuyên môn 4 – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Nhỏ, phường Phú Thọ đã tổ chức chuyên đề “Giải pháp thực hiện tốt việc phối hợp với phụ huynh học sinh trong đánh giá thường xuyên học sinh tiểu học theo Thông tư 27”.
Chuyên đề nhấn mạnh rằng đánh giá học sinh không chỉ nhằm xem các em hoàn thành bài học như thế nào mà quan trọng hơn là nhận ra sự tiến bộ, điểm mạnh, khó khăn và nhu cầu hỗ trợ của từng em. Vì sự phát triển của trẻ diễn ra cả ở trường và ở gia đình, sự đồng hành giữa giáo viên và phụ huynh chính là cầu nối giúp việc đánh giá trở nên đầy đủ và hiệu quả hơn.
Từ thực tế giáo dục, Tổ 4 đã chia sẻ nhiều giải pháp thiết thực như: thống nhất nhận thức với phụ huynh ngay từ đầu năm học; duy trì kênh liên lạc thường xuyên, đơn giản và hiệu quả; hướng dẫn cha mẹ đồng hành cùng con tại nhà; tăng cường phản hồi hai chiều, khen ngợi kịp thời và cá nhân hóa việc hỗ trợ những học sinh cần được quan tâm.
Đặc biệt, phụ huynh được khuyến khích “học mà không làm thay”, đặt những câu hỏi gợi mở, cùng con xây dựng những mục tiêu nhỏ vừa sức và tạo điều kiện để con tự chuẩn bị đồ dùng, tự sắp xếp góc học tập, tự kiểm tra bài. Giáo viên cũng chủ động ghi nhận những khoảnh khắc tích cực của học sinh và lắng nghe thêm những quan sát từ gia đình để có cái nhìn khách quan, toàn diện hơn.
Đối với những học sinh còn gặp khó khăn, chuyên đề đề cao việc tìm hiểu đúng nguyên nhân, trao đổi riêng tư, lựa chọn mục tiêu ưu tiên phù hợp và lấy chính sự tiến bộ của từng em làm thước đo, qua đó giúp các em thêm tự tin và có động lực cố gắng mỗi ngày.
Thông qua chuyên đề, giáo viên Tổ 4 tiếp tục lan tỏa tinh thần phối hợp tích cực, tôn trọng và đồng hành, hướng đến xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc, nơi mỗi học sinh đều được lắng nghe, ghi nhận và hỗ trợ phát triển.
Gia đình và nhà trường cùng đồng hành – Mỗi ngày một bước tiến cho trẻ!
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português